W zeszycie po lewej stronie rysujemy jeden pod drugim dwa kwadraty o bokach 10 cm. Nie wolno rysować następnych kwadratów na stronie obok, ma pozostać pusta. Żeby narysować następne kwadraty, trzeba obrócić kartkę!
W górnym kwadracie na podstawie danych z tabeli należy narysować mniej więcej w środku- tak żeby sie wszystko zmieściło - klimatogram według podanych na lekcji wymiarów: na skali temperatury 1cm - 10 st.C, na skali opadów 1cm - 100mm opadów. /Proszę nie sugerować się obrazkiem przy tytule./ Rysujemy wszystko ołówkiem i kredkami!
Nad każdym klimatogramem należy podać: - nazwę miejsca, - dokładne współrzędne geograficzne. Obie! W tabeli podana jest tylko szer. geogr. Do określenia długości geograficznej trzeba użyć atlasu lub internetu. Obok górnego kwadratu , ale już na zewnątrz poza ramką trzeba dopisać: - nazwę strefy klimatycznej, - nazwę typu krajobrazu.
W dolnym kwadracie trzeba narysować typowy dla danego miejsca krajobraz naturalny. /Krajobrazy naturalne były w szkole podstawowej./ Czyli najbardziej typowe zwierzęta, rośliny i inne charakterystyczne elementy np. dla pustyni będą to wydmy itd. Polecam podręcznik - poszukajcie, tam wszystko jest. Albo Wikipedia lub Google/Grafika. Nie wolno rysować krajobrazów antropogenicznych - czyli stworzonych przez człowieka np. piramidy. Rysując obrazek należy dokładnie sprawdzić gdzie znajduje się dane miejsce, żeby np. dla krajobrazu pustyń lodowych nie narysować kry lodowej z niedźwiedziem polarnym, ponieważ w tabeli jest - Biegun południowy, a nie północny i tam ich akurat nie ma. Lub baktriana zamiast dromadera na pustyni w Egipcie.
Taki schemat dwóch kwadratów powtarzamy dla każdego krajobrazu podanego w tabeli, czyli 9 razy.
